【摘 要】
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课堂互动已是教学过程中必不可少的一种方式,在高校教学中,学习环境相对比较自由、轻松,面对少了强制性的学习备考的大学生们,如何引导他们有效的掌握设计史论课程,对授课老师们是
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课堂互动已是教学过程中必不可少的一种方式,在高校教学中,学习环境相对比较自由、轻松,面对少了强制性的学习备考的大学生们,如何引导他们有效的掌握设计史论课程,对授课老师们是一个不小的挑战,如何引导学生实施师生课堂互动就显得尤为重要。
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