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引导学生学习古诗词是让学生跨越时空，与古代诗人进行思想交流，感知古人的风骨和品质，树立正确的人生观和世界观。因此，我们要结合初中学生的现实学习需求，从强化情感体验与感知着手，引领学生畅游古诗辞海，激发学生对古诗词的学习兴趣。
例谈初中古诗词教学激趣策略
【摘 要】
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引导学生学习古诗词是让学生跨越时空，与古代诗人进行思想交流，感知古人的风骨和品质，树立正确的人生观和世界观。因此，我们要结合初中学生的现实学习需求，从强化情感体验与感知着
【机 构】
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江西省上饶市余干县神华爱心学校
【出 处】
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中华活页文选（传统文化教学与研究）
【发表日期】
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2020年17期
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