“互联网+”背景下建筑施工课程教学改革研究

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本文通过对现代教学手段理论和应用的大量阅读及研究,根据近年来在土木工程施工等课程积累的教学经验和思考,梳理目前高等教育及土木工程施工教学中的主要困境及原因,结合实际教学资源、教学要素和行业发展现状,探讨“互联网+”背景下土木工程施工教学改革的思路、途径和模式,研究信息技术在教学改革中的影响、作用和应用,提出新时代信息化特征下的教学改革建议与对策,以实现更好的土木工程人才培养目标。
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