【摘 要】
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第二外国语作为选修课或必修课在我国高等院校普遍开设。但它在整个外语教学工作中不太引人注目。这门课学时少,语种分散,教学效果也并不显著。教学要求是为今后阅读有关书刊
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第二外国语作为选修课或必修课在我国高等院校普遍开设。但它在整个外语教学工作中不太引人注目。这门课学时少,语种分散,教学效果也并不显著。教学要求是为今后阅读有关书刊或进修打下初步语言基础。在较短的时间里,听、说、读、译样样要,
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