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通过论述5G物联网技术赋能高校真人图书馆服务创新的可行性,构建了5G物联网技术驱动下高校真人图书馆服务创新理论框架,据此提出旨在提高真人图书征集效率、促进服务主客体间全媒体交互、增强资源推荐情境适配程度的高校真人图书馆服务创新策略。
5G物联网技术驱动下高校真人图书馆服务创新策略研究
【摘 要】
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通过论述5G物联网技术赋能高校真人图书馆服务创新的可行性,构建了5G物联网技术驱动下高校真人图书馆服务创新理论框架,据此提出旨在提高真人图书征集效率、促进服务主客体间全媒体交互、增强资源推荐情境适配程度的高校真人图书馆服务创新策略。
【机 构】
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武汉体育学院图书馆
【出 处】
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图书馆工作与研究
【发表日期】
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2021年8期
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学校是教学研究的主场,教师是教学研究的主体,促进教学相长是教学研究的直接目的。但是,在实际的校本教研过程中,不同学校的发展情况不同,因此校本教研的最终效果也存在一定的差异。同时,由于部分教师理解有偏差,校本教研效果并不十分理想。为此,本文尝试从校本教研的角度入手,探究建设小学语文高效课堂的途径。
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