【摘 要】
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阅读教学应重视学生的情感体验,不能以教师的分析代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验,使他们有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启
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阅读教学应重视学生的情感体验,不能以教师的分析代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验,使他们有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。如何引导学生情感体验呢?笔者通过学
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