【摘 要】
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随着信息化的高速发展和课改的深入推进,信息技术早已进入农村学校。然而由于传统教学观念的影响,以及师资匮乏等原因,信息技术一直难以得到充分的利用。在一些地方,信息技术
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随着信息化的高速发展和课改的深入推进,信息技术早已进入农村学校。然而由于传统教学观念的影响,以及师资匮乏等原因,信息技术一直难以得到充分的利用。在一些地方,信息技术教学设备成了一种摆设,信息技术教学得不到落实,学生学习不主动。这应引起我们的重视,并在实际工作中寻找对策。一、农村学校教学中应用信息技术的现状一是学校和教师对信息技术的应用重视不够。一直以来,受应试教育的影响,农村学校都是以考试成绩为最终目标,教学只注重知识的讲解。
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