高中历史教学中的公民意识培养研究

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教师在教学过程中,注重培养学生的公民意识,是目前历史学科所必须做到的。当下,多数青年学生的公民意识淡薄,对国家、法律、环保等方面关注度过少。鉴于此,在他们学习过程中提高这些意识,就成为教育工作者所重点任务之一。历史科目包含内容较多,其中可提取出来作为公民意识教育的素材也较为丰富。因此,在高中历史教学中,应巧妙将其与历史知识相结合,在讲课的过程中,提升学生的公民意识,引起他们对国家、对社会的关注。
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