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美育教育本身就是一项重新帮学生塑造个人特点，陶冶个人情操的教学实践工作任务内容，在实施素质教育的过程中，现阶段n美育教育的关注点逐渐提升，已经被全面纳入了当前的教学大纲之中，充分展示了社会主义核心教育价值的意义。美术课程内容的推进是为n美育教育创造了更多的发展契机，同时也提供了相对全面的教学条件。现阶段美术学科本身就蕴含着一定的美育教育内容，只有通过对于相n关美育教育核心内容进行分析，继而让学生的学习积极性得到提升，凸显当前的教学实践结果。