【摘 要】
:
《论语·述而》上讲:"不愤不启,不悱不发。"在对年轻教师的培养过程中,除了常规的教育技能指导、教育方法理论学习与教学引路课、示范课的榜样示范以外,还要时刻关注年轻教
【机 构】
:
河北唐山市迁安市第一中学,河北唐山市迁安市第一实验小学
论文部分内容阅读
《论语·述而》上讲:"不愤不启,不悱不发。"在对年轻教师的培养过程中,除了常规的教育技能指导、教育方法理论学习与教学引路课、示范课的榜样示范以外,还要时刻关注年轻教师的思想变化,关注年轻教师在教育教学工作中遇到的困难,并能够在恰当的时机,用合适的方法为年轻教师释疑,帮助他们快速找到突破困境的方法,对年轻教师从业后遇到的困难,要及时进行指导,帮助年轻教师树立正确的教育观,是一种既有力又有效的培养方法。
其他文献
中小企业由于难以得到银行等金融机构的融资,往往会选择寻求民间金融为其提供资金融通,但民间金融存在不规范现象,一旦资金链出现断裂,中小企业必然会受到严重的损害。本文通
随着当今社会的快速发展,各国都认识到了教育所发挥的重要作用并将创新型人才作为培养目标。质疑是创新的源泉。敢于质疑是创新型人才的重要表现。然而在各个国家的对比中,我
现如今,社会发展日益完善,人们的教育意识不断提高,使幼儿教育受到更多的关注与重视。幼儿教育作为幼儿的启蒙教育,对幼儿的日常学习与成长意义重大。因幼儿年龄幼小,心智发
<正>2018年,面对经济环境的低迷,面对行业竞争的激烈,面对市场环境中的更数,从业者不约而同的感到阵阵凉意。在这场行业的寒冰期中,很多的因素都在发生变化,但在我看来,最根
<正>书名:大学生礼仪修养作者:胡孝红、陈运普定价:60.00元出版社:厦门大学出版社出版日期:2017年ISBN:9787561567074礼仪,是一种生活方式,也是一种文化体验。通过阅读,了解
前、后置"因为"具有不同的隐现规律。前置"因为"可以出现也可以省略,其隐现受时间顺序原则的制约。后置"因为"中有一类可以省略,有一类不能省略。根据后置"因为"在隐现上表现出的不同
本论文采用点、面相结合的调研思路,将全省电大系统教学单位的教学负责人填写的《关于做好学历教育学习支持服务的调研问卷》的"面"与省校教学职能部门下教学点进行实地考察
目前,我国的社会救助与慈善事业尚未形成整合性力量,如救助主体各行其道,社会力量之间的相互衔接也存在问题;救助资源尚未实现互补,救助合作的领域有限;慈善组织参与社会救助
楚国在由奴隶制向封建制转变的过程中进行了多次社会革命。屈原在前几次改革的基础上进行了秦统一前的最后一次改革。在变法实践中,他逐渐形成了自己的美政思想,主要内容包括
民族自治地方政府具有一般地方政府和民族自治机关的双重属性,这使得中央与民族自治地方政府的和谐府际关系尤为重要。中央与民族自治地方的和谐府际关系的实现关系到政治体