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物理作为一门研究自然科学的学科,学生们学习兴趣具有短暂性弱点,如何在物理课堂上长久调动和保持较高的学习兴趣,对物理学科教师是一大挑战.下面就结合本人在物理教学工作中的实际情况,谈谈关于物理课上调动学生学习主动性的一些心得。
浅谈物理课上调动学生学习主动性的策略
【摘 要】
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物理作为一门研究自然科学的学科,学生们学习兴趣具有短暂性弱点,如何在物理课堂上长久调动和保持较高的学习兴趣,对物理学科教师是一大挑战.下面就结合本人在物理教学工作中
【机 构】
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谷城县盛康镇中心学校
【出 处】
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课堂内外：教师版
【发表日期】
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2015年1期
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