用新课程理念指导初中数学活动课的教学

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数学活动课旨在教师的指导下,通过学生自主活动,以获得直接经验和培养实践能力的课程.它可以弥补数学学科实践能力的不足,加强实践环节,重视数学思维的训练,促进学生兴趣、个性、特长等自主和谐地发展,从而全面提高学生的数学素质.它提倡的是参与、探索、思考、实践的学习方式,这正体现了新课程理念所倡导的自主探究与合作交流的学习方式.
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