【摘 要】
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劳动是德育的重要载体.曾经,劳动是改造思想的重要手段,证明其确有成效,但随着时代变迁,过往的教育模式也存在德育效果渐被弱化的趋势,加之劳动过程会带来的负面身体感受,部
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劳动是德育的重要载体.曾经,劳动是改造思想的重要手段,证明其确有成效,但随着时代变迁,过往的教育模式也存在德育效果渐被弱化的趋势,加之劳动过程会带来的负面身体感受,部分现代青少年学生没有认同劳动为之带来的正面影响,随之,劳动教育呈现开展难度大、德育效果不明显的现实状态.笔者进行了项目式劳动教育的实践,提升了劳动的德育效果.
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