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以高三一轮复习课“硝酸的制备”为例，引导学生自主建构并运用“价—类二维”认知模型，解决硝酸的制备、尾气处理等陌生复杂的真实问题，构建高三元素化合物知识复习课教学模型。“价—类二维”认知模型的构建和运用促进了学生的深度复习，有效培养了学生的高阶思维。
运用“价—类二维”认知模型促进元素化合物的深度复习——以高三一轮复习课“硝酸的制备”为例
【摘 要】
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以高三一轮复习课“硝酸的制备”为例，引导学生自主建构并运用“价—类二维”认知模型，解决硝酸的制备、尾气处理等陌生复杂的真实问题，构建高三元素化合物知识复习课教学模型。“价—类二维”认知模型的构建和运用促进了学生的深度复习，有效培养了学生的高阶思维。
【机 构】
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永安市第一中学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2022年04期
【基金项目】
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三明市基础教育教学研究2020年度课题“基于‘模型认知’的高中化学教学策略研究”（课题编号：JYKT-20054）；
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"说实话,集团刚出事的时候,我们一个个都灰头土脸的。当时外界还传来诸多非议,比如‘单位出了事,是不是有更多的人还要出事?’"近日,宜宾市城市和交通建设投资集团有限公司（以下简称"宜宾建投"）的纪委书记黄优平至今仍记得集团一把手落马后内部弥漫出的消极气氛。去年4月至7月,伴随着该公司工程管理四部部长吴金铭,宜宾建投审计部副部长李俊相继被查,外界和同行眼中的"女强人"、宜宾建投党委副书记、董事、
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随着电力电子技术的发展和硬件水平的提升,各种调制理论和控制方法都得到了长足的发展。三电平变换器相较于传统的两电平变换器在中大功率的场合更有优势,可以得到更低的开关频率、更小的电流THD。因此,在中大功率场合得到了广泛应用。围绕三电平PWM变换器的控制方法和调制技术,专家和学者们也进行了一系列研究。模型预测控制（MPC）作为一种新型的控制理论以其控制方法简单、控制性能良好的特点得到了广泛的关注与研究
PWM整流器具有能量双向流动、功率因数可调、网侧电流正弦和母线电压可调的特点,得到了广泛的应用。在实际应用中,PWM整流器会遇到参数摄动和外部扰动,参数摄动主要是由于环境温度引起参数发生变化。外部扰动通常表现为电网不平衡或者电网含有谐波。参数发生变化造成控制性能下降,表现为网侧电流畸变,谐波增大,功率因数降低,严重地可能会导致系统不稳定。参数变化对系统影响较大,特别是对系统参数依赖度较高的控制算法
教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》四年级下册第90～91页。教学目标：1.在具体的情境中理解平均数的意义，学会求平均数的方法。2.运用平均数的知识解释简单的生活现象、解决简单的实际问题，积累分析和处理数据的方法，培育数据分析素养。3.感受平均数在生活中的应用，体验数据分析的乐趣。教学重点：理解平均数的意义，
期刊
复习的本质是学习,是对知识的通盘认知、深刻理解。解题只是用来检验学习者是否有了深刻理解。因此,通过做题来复习,只是达到深刻理解的路径之一,既不是唯一路径,更不是目的。如果回到源头,以学习理论来看学习本身,可以尝试以命题的方式达成深刻理解,同时还能发展学生的创新能力与合作能力。
科学方法需要学习者经历体验才能习得,需要经常使用才能内化为思维习惯。因此,教师在呈现化学知识的时候,应自觉遵循科学方法的要素,成为科学界在课堂上的示范,让科学方法和科学知识不可分割。
进行体现科学方法的教学设计时,首先要学会区分论点、证据、结论和论证。然后,我们需要有独立思考的精神与勇气,敢于质疑证据是否充分?论证是否合理?因为这些质疑,使我们有了再去找寻其他资源的方向,在课堂上不但要给学生提供结论,更要给学生呈现出有证据支撑且充分的论证过程。当教师有了这样的意识,我们便会逐渐通过改造自身的学习来改造我们的课堂。
模型预测控制（MPC）具有原理简单、易于处理非线性约束等优点,在学术界和工业界得到了广泛关注与研究。本论文针对MPC在三电平逆变器驱动异步电机调速系统中的应用进行了广泛深入的研究,实现了无速度传感器运行。中点电位波动是三电平中点钳位式拓扑的固有问题,通常需要在调制策略中加以考虑,因此三电平逆变器的调制策略较传统两电平而言更加复杂。本文对正弦波载波调制（SPWM）和空间矢量调制（SVM）进行了研究,
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活动是课堂的载体,学生的学习活动更是贯穿一节课的始终。统编版小学《道德与法治》教材融合道德、法治、生活和社会相关内容。如何让学生在课堂中能有所获、有所得是所有这门课程教师的任务所在。教学兼具科学性和艺术性,教师需要研读教材、把握教材、引导学生,才能更好地开展这门学科的教学。