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基于“世界咖啡屋”沟通理念展开的家校合作实践,不仅搭建了教师与家长、学校与家庭沟通的桥梁,更为家庭之间教育智慧的碰撞提供了平台与机会,教师与家长成为学生成长过程中的教育合伙人。
世界咖啡屋：家校合作的班本化实践
【摘 要】
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基于“世界咖啡屋”沟通理念展开的家校合作实践,不仅搭建了教师与家长、学校与家庭沟通的桥梁,更为家庭之间教育智慧的碰撞提供了平台与机会,教师与家长成为学生成长过程中
【机 构】
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南京市北京东路小学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2019年55期
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