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本书是Making Literacy Real第二版。通过课堂实录,呈现教学关键理论与小学读写教学实践的关系。英美等国的母语课一般又称读写课(literacy)。本书每章都先给出具体课例,再由该领域知名专家做出点评、探讨如何将教学理论应用于实践。书中收录的课堂实例来自美、加、澳等国,具有一定的国际视野。此外,本书编者认为读写教学是一种社会行为,应建立在社会、文化、历史、政治等大环境之中理解和研究。