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随着移动终端设备的智能化、小型化以及网络速度的不断提升,使得大学生们对于网络资源的获取越来越便利,然而不可避免出现了大学生网上行为失范、学业荒废、网络沉溺、网络犯罪等一系列大学生网络异化问题,引起了社会各界的关注。在分析网络异化对大学生思想行为影响的表现和成因的基础上,从高校育人和大学生自身发展两方面提出网络异化对大学生思想行为影响的对策和建议,促进大学生正确利用和使用网络资源。