邓小平关于教育发展中若干重要关系问题的辩证思想

来源 :湘潭师范学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangchuabnao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文从发展教育与实现社会主义现代化、教育发展战略与发展模式、学校教育的一般培养目标与实现途径三个方面,探讨了邓小平关于发展教育中若干重要关系问题的辩证思想,展示了邓小平对我国社会主义教育发展客观规律的卓有成效的探索和对马克思主义教育理论的贡献。
其他文献
在介绍VPN技术的基础上,阐述了利用VPN技术构建多校区图书馆内部网络的实现过程。
主要论述了科技查新和科研的关系,高校中科技查新和科研协同作用的现状,根据自己工作的实际经验,提出加强科技查新与科研密切合作的一些措施.
文化和文化科学内容广博,报刊上一再有言,“文化”的定义有160多个,而文化科学也不下数10种,其中包括的各种理论更是复杂.《东南文化》既为反映文化历史研究成果为主的刊物,
【正】 上海地区共有两个宝山城(见图一):一在浦东,1982年7月1日前,城里住家的门牌一直沿用“老宝山城”字样,后改为“宝山城”字样的新门牌;一在浦西,即原宝山县城,现为宝山
【正】句无、埤中和“勾践之航”是与古越国史有密切联系的三个地方,但因年代久远,史迹湮没,文献记载疏略以及自然面貌改变等因素,它们的确切地点至今已不清楚。 笔者近来曾
介绍了衡阳紫色土区域的农业生态现状,分析了持续发展的有利条件及制约因子,提出了树立大农业的系统观、整体观,开展生物多样性保护,建立多功能的生态系统工程,全面治理生态环境等
【正】 中国的滨海地区,幅员十分辽阔.在1万8千公里的海岸线上,就有辽宁、河北、天津、山东、江苏、上海、浙江、福建、广东、广西、海南、台湾等12个省市和香港、澳门二个特
【正】 1989年10月7日,笔者与前来参加由中国孔子基金会在北京主办召开的“纪念孔子诞辰2540周年与学术讨论会”的台湾国立师范大学教授陈大络先生进行了学术交流,并就文化这
近几年,我国每年有农村剩余劳动力1.2亿左右,占总劳力4.2亿的28.57%。其中有半数左右每年走出家乡,脱离农业,走向城市、沿海等地,走向非农产业,形成跨区域的农村剩余劳动力大转移。民
兴趣是最好的老师。在新课改和新高考政策形势下,如何提高初中生学习语文的兴趣,成了摆在语文老师面前的一个课题。语文教师要运用多种手段,不失时机地激发和培养孩子们的学习兴趣,力争把学生们消极被动的“要我学”,变成积极主动的“我要学”,形成良好的双边互动关系,从而提高教育教学质量。  语文学习兴趣多媒体教学新课改如火如荼地进行着,到处充斥着合作、探究、共享、创新、共赢等字眼。高考改革方案呼之欲出,言说语