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为激发学生学习的积极性,提高课堂教学效率,促进学生全面发展,文章对小学数学教学进行了研究,包括利用情境激发学生的学习热情;引导学生自主梳理数学知识;引导学生自主学习,掌握新知识。
小学数学教学研究
【摘 要】
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为激发学生学习的积极性,提高课堂教学效率,促进学生全面发展,文章对小学数学教学进行了研究,包括利用情境激发学生的学习热情;引导学生自主梳理数学知识;引导学生自主学习,
【机 构】
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甘肃省定西市临洮县八里铺二十铺小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年7期
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