音位学与英语语音教学

来源 :淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sdhok
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在英语语音教学中,如何合理设置教学内容以及教学侧重点的问题,一直是任课教师在教学中不断探讨和改进的重点。根据音位学的有关理论和内容认为,在实际英语语音教学中一般分为三个阶段:第一阶段是模仿语调阶段,第二阶段是纠正音位阶段,第三阶段是纠正音素阶段。在此基础上教师可以有效地提高教学效率达到预期的教学效果。
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