在教学实践中感悟高中数学新课程

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基础教育课程改革是在新的历史条件和时代发展的大背景下发起的,有着深刻的社会政治、经济、文化背景和国际课程改革的背景.新一轮基础教育课程改革的起步,标志着课程目标的重大转变,在课程的功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都有了新 Basic education curriculum reform is launched under the background of new historical conditions and the development of the times and has a profound background of socio-political, economic and cultural backgrounds as well as the reform of international curricula. The start of the new round of basic education curriculum reform marks the beginning of the curriculum A major shift in goals has taken place in terms of function, structure, content, implementation, evaluation and management of the course
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