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以网络直播平台里的教育直播为研究对象,探讨其如何在泛娱乐化时代利用自媒体特性进行“教育树人”的媒介守望与文化传承,并详细从辨析教育直播的表现特性中探索“互联网+”时代教育体系与模式的变迁,希冀于新媒体直播平台中提升传授双方的媒介素养,营造健康美好的网络学习环境。
新媒体直播平台中教育直播的特性分析
【摘 要】
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以网络直播平台里的教育直播为研究对象,探讨其如何在泛娱乐化时代利用自媒体特性进行“教育树人”的媒介守望与文化传承,并详细从辨析教育直播的表现特性中探索“互联网+”
【机 构】
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重庆邮电大学移通学院
【出 处】
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新媒体研究
【发表日期】
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2018年12期
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