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运用启发式生物实验教学培养学生的创造能力
运用启发式生物实验教学培养学生的创造能力
来源 :中国现代教育装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gongzi8886
【摘 要】
:
启发式教学不仅可以充分调动学生学习的积极性,还能启迪思维,开发人脑的智力资源,培养其创造能力。因此,启发式教学与未来社会所需要的高智能、高创造型人才的培养密切相关。
【作 者】
:
高亚红
【机 构】
:
河北省迁安市迁安一中河北唐山064400
【出 处】
:
中国现代教育装备
【发表日期】
:
2011年2期
【关键词】
:
启发式教学
教学培养
创造能力
学生
生物实验
创造型人才
启迪思维
智力资源
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启发式教学不仅可以充分调动学生学习的积极性,还能启迪思维,开发人脑的智力资源,培养其创造能力。因此,启发式教学与未来社会所需要的高智能、高创造型人才的培养密切相关。一、创设情境,培养学生的创新意识
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