关于初中数学创新教学分析

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数学作为我国基础教育的一门重要学科,其对于提高学生逻辑思维和空间想象能力具有较强的促进作用,而传统的教学方式对成绩的重视程度较高,严重忽略了学生的综合素质培养,已经不能满足现代教学体系对初中数学的要求,初中数学创新教学迫在眉睫.鉴于此,本文首先阐述了分层教学的创新,其次分析了结合生活场景的创新教学,意在培养学生逻辑思维,最后提出了体验式教学,意在锻炼学生自主思考的能力.
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