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新课程改革具体的目标：实现课程功能的转变；体现课程结构的均衡性、综合性和选择性；密切课程内容与生活和时代的联系；改善学生的学习方式；建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度；实行三级课程管理制度等等。随着科技的发展，现代教育技术开始被广泛运用于中学历史教学。要完成历史新课程改革目标，充分使用网络教学资源是时代发展的必然趋势。