【摘 要】
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随着“一带一路”倡议的提出,我国与“一带一路”沿线国家的文化交流和经济合作也日益紧密,在此背景之下,当代的大学不仅要具有过硬的专业知识,也要有着良好的跨文化交际能力
【机 构】
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鞍山师范学院,辽宁 鞍山,114005
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随着“一带一路”倡议的提出,我国与“一带一路”沿线国家的文化交流和经济合作也日益紧密,在此背景之下,当代的大学不仅要具有过硬的专业知识,也要有着良好的跨文化交际能力,才能成为我国与世界各国合作交流的国际化人才.跨文化交际是双向的,既有西方文化的输入,也有本国文化的输出,而本国文化的输出在目前的大学英语教学中往往被弱化甚至忽略.本文主要结合目前大学英语教学的实际情况,对大学英语教学中中国文化渗透的现状、改变的意义和采用的方法进行分析和研究.
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