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苏教版的小学语文教材不同于人教版，其中有更多新颖别致的教学方法。这种教学方法能在很大程度上促进小学生们语文阅读能力的提升，教师要结合教材和学生的实际情况，以及每个人不同的特点，找寻出好的阅读教学方法。阅读对于小学生学习语文十分有必要，无论是学生还是老师都必须重视这一方面。学生要付出更多的努力来坚持，老师要帮助引导学生，培养学生的阅读习惯，从而促进学生的全面发展。