【摘 要】
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随着新课改的不断发展,教育部门对我国小学语文教育也提出的要求,需要教师在教学过程中充分发挥德育功能,并以此有效培养学生的文化底蕴、审美情趣以及爱国精神等道德素养.语
【机 构】
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吉林省榆树市新立镇中心小学,吉林 榆树,130400
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随着新课改的不断发展,教育部门对我国小学语文教育也提出的要求,需要教师在教学过程中充分发挥德育功能,并以此有效培养学生的文化底蕴、审美情趣以及爱国精神等道德素养.语文学科蕴含着大量的人文内容,对学生的精神世界有着较为深远的影响,其中的德育资源让该学科成为向学生渗透德育教育的主要学科.笔者已充分认识到了语文感染与熏陶的作用,且一贯坚持着把握教学的积极取向,促进学生道德认知的提升.在小学语文课堂教学中,教师从文章内涵中指导学生感悟道德,从教学活动中强化学生实践道德,将德育内容有效渗透在教学当中,以此培养学生良好的道德品质.
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