【摘 要】
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<正>随着护理事业的不断发展,以"病人为中心"的临床护理实践的深入,要求医学院校培养的护生具有独力操作能力、处理问题的临床决策能力、沟通和交往能力。由于《护士管理办法
【基金项目】
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2009年度辽宁省高等教育教学改革研究项目重点课题,编号:辽教发2009141号454
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<正>随着护理事业的不断发展,以"病人为中心"的临床护理实践的深入,要求医学院校培养的护生具有独力操作能力、处理问题的临床决策能力、沟通和交往能力。由于《护士管理办法》对护士职业资格的要求和病人自我保护意识的逐渐增强,使护理本科生的临床实践教学处于尴尬境遇,影响理论知识的应用和综合能力的培养。为此,我们进行实践教学的改革,护生在校期间增加实践教学的学时比例,运用护理实训中心完全模拟医院
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