论文部分内容阅读
[摘
体验式学习活动在科学教学中的有效开展
【摘 要】
：
[摘 要]体验式学习活动是提升学生实验探究能力，培养学生科学素养的有效途径。教师立足科学教学，于课前、课中与课外有效开展不同形式的体验式学习活动，可把课堂真正还给学生，使学生通过体验式学习实现在做中学、学中思、思中用、用中创，进而提升科学素养。[关键词]体验式学习活动 ;科学教学 ;汽化与液化[中图分类号] G633.98 [文献标识码] A [文章编号
【出 处】
：
中学教学参考·理科版
【发表日期】
：
2019年2期
其他文献
[摘 要]初中阶段是职业生涯的萌芽期，对学生一生的职业生涯规划有重要影响。初中生对职业认识不足和选择迷茫的客观现实使得对初中生进行系统的职业生涯规划教育刻不容缓。从充分利用教材资源、挖掘本地教育资源和家校联合三个方面积极开发生物课程资源，可有效开展初中生的职业生涯规划教育。[关键词]职业生涯规划;课程资源;生物[中图分类号] G633.91 [文献标识码] A
本文论述了在信息化、数字化环境下,传统图书馆的局限性,提出了图书馆建设要适应新形势新环境的发展变化,唯此,才能在信息化环境下生存.
[摘 要]在人性化的历史课堂上，学生更能发挥自身的才智、能力，将自己的想法付诸实践。构建人性化的高中历史课堂，需要教师在教学设计和教学过程中都积极渗透人性化理念，满足学生的切实需求，培养学生对历史学习与探索的兴趣，在合理的互动中实现对学生的引导和培育。 [关键词]高中历史;人性化课堂;构建;实践 [中图分类号] G633.51 [文献标识码] A [文章编号] 1674-60
[摘 要]文章主要以初中班主任学生管理工作的艺术与沟通技巧为重点进行阐述，从注重语言鼓励、注重关爱学生、充分尊重学生、重视家校合作这几方面进行深入探索与研究，目的在于提高初中班主任学生管理工作质量，为提升学生整体素养创造有利条件。 [关键词]沟通艺术;初中教学;班主任;管理工作 [中图分类号] G635 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2019）06-0
[摘 要]随着工业生产和农业生产的不断发展，环境问题备受关注，深刻地影响着我们的生活环境与身体健康。为了使教学内容与时俱进，符合时代的发展和变化，高中化学教师可以在教学中通过强化实验教学、增加实践教学、高效利用多媒体、让学生自主探究等途径，适当渗透环境保护的内容，实现环保教育。[关键词]环境保护;高中化学;实验教学[中图分类号] G633.8 [文獻标识码] A