高中语文写作教学的几点有益尝试

来源 :青年文学家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:net130130
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
很长一段时期,学术界认为语文教育在对课堂写作进行教学时存在着偏颇的观点,重视课堂而忽视了课外写作,所以,要求重视大写作的教学方式似乎有矫枉过正的作用。但是,本文中主要就课堂写作的教学几点尝试并和自身教学的实践经验进行结合,强调课堂作文在语文教学以及写作教学中地位,让大家正视语文课堂写作的教学。 For a long time, academics think that there is a biased viewpoint in the teaching of classroom writing in Chinese education. However, emphasis on classroom and neglect of extra-curricular writing seems to be overkill. However, in this article, I mainly try to combine the teaching of classroom writing with the practical experience of my own teaching. I emphasize the importance of writing in the teaching of Chinese as well as the teaching of writing.
其他文献
30例β射线皮肤辐射损伤其中83.3%为核工业后处理厂的生产人员,60%的病变发生在手部。本组病例Ⅰ度的急性皮肤辐射损伤其剂量为3.17~5Gy、Ⅱ度7~14Gy、Ⅲ度为75—100Gy。远期效应
八年级下学期,我发现郭致远同学数学成绩下滑,且每逢周日返校的日子(我们是寄宿制学校),总会找这样那样的借口请假,拖到周二周三甚至周四才会在我的一再督促下来上学。凭班主
【摘要】 提高小学数学课堂教学效率,实施有效教学,促进了新课程改革的顺利实施,彰显了教学的无穷魅力,提升了教师的教学机能和专业化水平,有助于强化学生创新思维和个性发展,激发学习兴趣,提高学习能力。  【关键词】 课堂效率;有效教学;教法科学;结构高效  根据新课程目标的相关要求,结合个人的工作实践,认真分析和总结小学数学的教学经验。我认为提高小学数学课堂教学效率,真正强化有效教学,必须做好以下几个
在法医检案中臂丛神经损伤颇为多见,兹就4例因捆绑所致不全损伤案例报告如下。案例报告例1.劳改犯杜××,因不愿劳动被同组犯人捆绑,后来他又因不愿插秧再被捆绑,每次捆绑约
本文应用 ELISA-双抗体夹心法,通过检出血中的人 IgG 鉴定人血痕。双抗体夹心法是常用来检测抗原的一种方法,但在法医学上用于测定血痕种属尚少报道。我们建立的这种方法,新
刺激感觉神经,通过信号叠加仪,在头皮上就可以在自发的脑电波中,鉴别出明显的躯体感觉诱发电位(SEP),这项技术将可能成为研究人类感觉神经活动的一种简易方法。国外虽曾报道
标准化必须从己做起刘炜随着邮政函件业务量的迅速增长,为了加快函件的传递速度,缩短内部处理时限,满足广大用户和社会对邮政通信日益增长的需求,实现信函处理机械化势在必行。而
癫痫是一种常见病,儿童及青春期发病率最高,常累及青壮年,以至影响学习和生产。脑电图对癫痫的诊断有较大帮助,其检查方法简便,特异性较高,且不引起患者任何痛苦,因此临床上
2005年10月12日,中国少年先锋队建队56周年之际,团中央、教育部、全国少工委和中央电视台在人民大会堂表彰第10届“全国十佳少先队员”。山西省河津市实验中学初二学生13岁的柴旭达光荣当选,成为该省历史上第二位获此殊荣的少先队员。  柴旭达品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争先,连年被省、市、学校评为“三好学生”、“十佳少先队员”、“雏鹰少年”,并多次获得中国少年“雏鹰奖章”。他良好的思想品质,
7月10日 小雨  今天,外面细雨绵绵,感觉阴冷,可是,我们的教室里却暖意融融。只见老师从包里拿出一只毽子,鹅黄色的羽毛毛茸茸的,像纤弱的秋菊盛开着,又像松鼠蓬松的尾巴,甚是好看。说起毽子,我对它可没多大的兴趣,以前我和妈妈上超市买东西,对它可是熟视无睹。今天老师说举行一场踢毽子比赛,我和旁边的几个同学个个头摇得像拨浪鼓似的。  比赛开始了。首先上台的是小力了,他大摇大摆地走上前去,拿起毽子用力一