基于应用型人才培养的民办高校辅导员队伍建设探究

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作为民办高校思想政治教育工作的骨干力量,加强辅导员队伍建设对深化应用型人才培养的办学定位和培养目标具有重要的推动作用和现实意义。民办高校应深入应用型人才培养模式,明确辅导员职责与角色定位,通过建立辅导员队伍选聘模式,健全辅导员培养培训体系,完善辅导员考核激励机制,深入参与教育教学改革工作和校园文化建设等措施,逐步形成辅导员职业化、专业化的机制。
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