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随着医学模式的转变,健康教育已成为护理人员的根本任务。对老年住院患者实施系统的健康教育,可提高老年病人的防病治病意识,使其在住院期间能够积极配合治疗,出院后能最大限度地进行自我护理,提高生活质量,减轻家庭负担。但在具体实施中我们发现,影响老年住院患者健康教育质量的相关因素很多,护士的教育水平还处于初级阶段,现将具体原因及对策报道如下。