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新课改的纵深推进,更强调施教的有效性,以促进学生全面发展。同时,也涌现了诸多的创新教育理念。其中,通过对信息技术的有效应用,致力于培养学生自主、合作、探究学习能力,让学习变得更加"聪明"的智慧课堂受到了越来越多学者和教师的关注。基于此,本文对基于微课教学下的初中数学智慧课堂构建及相关案例进行探讨。