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本研究在对一例共济失调型脑瘫儿童行为表现分析、诊断的基础上 ,设计了一个综合性的康复训练方案 ,对该儿童身体的平衡性、协调性进行了康复训练。实验结果表明 :将行为改变、感觉统合和动作教育等方法、技术整合起来对共济失调型脑瘫儿童进行教育康复是可行、有效、有价值的。
脑瘫儿童康复训练个案研究——共济失调型儿童的平衡、协调性训练
【摘 要】
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本研究在对一例共济失调型脑瘫儿童行为表现分析、诊断的基础上 ,设计了一个综合性的康复训练方案 ,对该儿童身体的平衡性、协调性进行了康复训练。实验结果表明 :将行为改变
【机 构】
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南京特殊教育职业技术学院 南京,210036副教授,中央教育科学研究所访问学者
【出 处】
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中国特殊教育
【发表日期】
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2004年07期
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