【摘 要】
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新课标要求“高中数学课程应力求通过各种不同形式的自主学习、探究活动,让学生体验数学发现和创造的历程,发展他们的创新意识.”在苏教版选修1—2中的“推理案例赏析”,是供
【机 构】
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江苏无锡滨湖区教研中心,江苏省太湖高级中学,
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新课标要求“高中数学课程应力求通过各种不同形式的自主学习、探究活动,让学生体验数学发现和创造的历程,发展他们的创新意识.”在苏教版选修1—2中的“推理案例赏析”,是供学生阅读哲学使用的,虽然高考中不作要求,但我们认为本课“正整数平方和公式”的探求,正是培养学生自主
The new curriculum standard requires that “the curriculum of high school mathematics should strive to adopt various forms of independent learning and inquiry activities to allow students to experience the process of mathematical discovery and creation and develop their innovative awareness.” The “Appreciation of Reasoning Cases” is for students to use in reading philosophy. Although the college entrance examination does not require this, we believe that the search for the “square sum formula of positive integers” in this lesson is to cultivate students’ autonomy.
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二十一世纪人才最重要。在倡导“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的过程中,员工的学习与企业的生存和个人利益紧密相连,谁掌握了新知识、新信息,谁就
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