【摘 要】
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【内容摘要】在新高考背景下，走班制教学作为一种全新的教学组织和管理形式，对于促进教育教学发展、满足学生个性发展具有十分重要的价值，契合了现代音体美等艺术高中学生的教学形式和发展特点。本论文以走班教学为研究切入点，对其在音体美等艺术普通高中教学中的应用现状进行了详细的分析，并在此基础上提出了相应的解决措施。 【关键词】新高考 普通高中 走班教学 困境 突破 2014年9年，我国国务院出台了《关于
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【内容摘要】在新高考背景下，走班制教学作为一种全新的教学组织和管理形式，对于促进教育教学发展、满足学生个性发展具有十分重要的价值，契合了现代音体美等艺术高中学生的教学形式和发展特点。本论文以走班教学为研究切入点，对其在音体美等艺术普通高中教学中的应用现状进行了详细的分析，并在此基础上提出了相应的解决措施。
【关键词】新高考
其他文献
【内容摘要】《全日制义务教育课程标准》指出，义务教育阶段教师教学应该注重其基础性、全面性、发展性，使得数学教学面向全体学生，让给每个学生都可以学到有价值的数学知识。初中正是学生学习知识、培养能力的重要阶段，数学学科被列为初中教学的重要学科，对于培养学生数学思维具有重要意义。数学教学充分体现在其思想与方法两个部分，加强学生数学思想方法的培养是提高学生学习能力的重要方式，也是提高教师学习课堂实效性的主
【内容摘要】阅读能力是自主学习能力的重要构成和基础，学生阅读能力薄弱往往会影响到整体的学习能力和学习效果。本文就初中道德与法治这一学科如何在教学中训练提升学生的阅读能力，以更好地服务于学科教学和学生的终身发展展开阐述。 【关键词】学科教学 道德与法治 阅读能力 在初中思想品德课更名为道德与法治课之后，伴随新教材的使用，教学过程中更加强调对学生学科素养的培养和学习能力的提升。而阅读能力是学生学习
在影视文化广泛流传的今天，影视文化已经对以往的价值观念以及思想道德等提出更加严峻的挑战，学校的教育教学在无形中也受到影视文化的冲击。作为一门具有较强实践性与工具性的学科，高中语文教学对学生正确的思想观念以及综合能力的培养产生了积极影响。河西走廊影视文化中存有大量的资源信息，挖掘河西走廊影视文化资源的价值可以更好的升华学生情感，增强学生对语文学科的喜爱，促使学生朝着积极的方向发展，提升高中语文课堂教
【内容摘要】我国目前的教育大环境正处于不断改革和创新的关键时期，这对教师的教学能力和教学效率都提出了不同于以往的更为严苛的要求，就初中物理学科的教学来说，教师不能只注重教学进度的加快和教材内容的传授，更要切实保障学生的实际学习效果，即对于理论性知识的理解能力，而要想实现这一目标，就必须要激发学生的学习兴趣和主观能动性，使其主动参与到物理学科的学习中来。趣味化物理课堂的创建无疑是提高初中物理教学有效
【内容摘要】在初中阶段，英语学科是重要的学科之一，初中生在学习英语时存在一定的难度。改革开放以来，我国加强与外国的交流与合作，进一步扩大的英语的应用范围，提高了英语的实用性，因此，在初中教学中，英语教育显得尤为重要。在新课改的背景下，互动教学是一种全新教学理念和方法，有利于提升英语课堂教学质量。 【关键词】互动式教学 初中英语课堂 有效策略 具体分析 前言 目前，很多初中英语教师把教学的重点
【内容摘要】当今社会的不断发展，未来对人才的综合素质要求越来越高，以全面提高人的基本素质为目的的素质教育才更能符合时代发展要求。这要求家长、教师甚至学校加强对学生体育能力的锻炼，帮助学生拥有良好健康的体魄这样才能更好地投入到文化学科的学习当中。而在众多体育项目当中，篮球项目的学生基础相对广泛，没有太复杂的技术动作，不需要过多的体育器材，是在初中学生参与体育活动的重要途径。初中学生参与篮球活动有助于
【内容摘要】近年来，以培养学生素质能力等方面核心素养的教育模式受到了广泛重视，也在教学实践中得到了检验。而情境教学则可以很好实现学生核心素养的培养。为此，本文结合高中地理教学实践，就核心素养视域下的情境创设进行了研究。 【关键词】高中地理 情境创设 学生核心素养 培养 地理作为高中一门重要课程，不仅可以传授给学生相关的地理知识，而且还能够很好培养学生的核心素养。那么，如何在高中地理教学中通过情
【内容摘要】“活泼泼地”课堂教学，系我校在先贤汪懋祖先生为我校题写的劝勉词的基础上发展来的特色课程文化的一部分，是我校在此思想基础上努力构建的一种“活泼、生动、自然”的文化场域，达成一种“生机、活力、人本”的课堂教学模式。 【关键词】活泼泼地;文化;课堂教学 “活泼泼地”课堂教学，系我校在先贤汪懋祖先生为我校题写的劝勉词的基础上发展来的特色课程文化的一部分，是我校在此思想基础上努力构建的一种“
【内容摘要】随着新课改的不断推进，初中学生历史核心素养对学生来说是形成正确历史学习思想和方法的重要基础。目前，各位初中历史教师都在积极研究提升学生历史核心素养的基本方法和策略。本文将据此进行如下分析，以多元化的教学手段为各位初中历史教师提供切实可行的历史教学方案。 【关键词】多元手段 初中历史 学生核心素养 提升策略 在新时代社会主义核心价值观思想的影响下，初中历史教学更注重培养学生的历史责任
【内容摘要】在普通高中语文课程标准之中有进一步对语文学科核心素养进行提炼与升华，同时还将整本书阅读作为学习任务群首位，在这种教育教学背景之下，基于核心素养视域下研究高中语文整本书阅读教学就显得十分重要，所以本文也以长篇小说《月亮与六便士》为例，对如何有效开展整本书阅读教学展开了研究。 【关键词】核心素养 高中语文 整本书阅读 《月亮与六便士》 整本书阅读这一理念由来时间较久，对于学生而言也具有