【摘 要】
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目前我国正在进行建国以来的第八次基础教育课程改革。这次改革与前七次最大的不同就是，它不仅仅是停留在“教科书的更换”等技术层面的革新，而是课程理念的创新与深化。它将实
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目前我国正在进行建国以来的第八次基础教育课程改革。这次改革与前七次最大的不同就是，它不仅仅是停留在“教科书的更换”等技术层面的革新，而是课程理念的创新与深化。它将实现我国中小学课程从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变。教学，尤其是课堂教学是实施课程改革的主渠道，所以课程改革必须以课堂教学改革为突破口。改变传统教学以教为中心，过于强调接受学习，死记硬背，机械训练的状况；倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生学会学习，成为具有创新精神和实践能力的人是教学改革的主要任务。
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