二、选题方法
　　选题是一部党员教育电视片创作的开端，找准一个好的题材就意味着作品成功了一半。選题，从哪里入手呢？
　　1. 紧紧围绕党委的中心工作和组织工作大局进行
　　我们组工干部创作党员教育电视片是为党的建设和党员干部群众服务的，不能偏离这个政治方向。尤其是基层先进典型类党员教育电视片选题更要突出政治性，主要选事迹突出、在党内有较高荣誉的先进模范人物或先进集体。如，向泰安市委组织部主办的《党的生活》栏目报送的典型人物或先进集体，一般要有泰安市以上优秀共产党员或先进集体的荣誉称号。
　　近几年我们推出的典型人物——边院镇官庄村党支部书记赵建新、王瓜店街道南仪仙村党支部书记邹宗国、黄叶村党支部书记张吉和等等都是实绩突出的优秀党员干部。近期我们策划创作的先进集体类党员教育电视片——《票决》，反映的是肥城市高新区南仪仙村（2011年7月被授予“省先进基层党组织”）依法、民主、科学经营村庄的经验做法，案例典型，事迹突出，题材难得。有的单位创作的先进典型类党员教育电视片，艺术表现手段运用得很好，但是政治方向不明确，主题不突出，即便是包装不错，也不会是好作品。党员教育课件工作者首先是一名组工干部，要始终把握好应该选什么范围的题材，不应该选什么范围的题材。如果像某些电视媒体那样追求收视率满足人们的猎奇心理搞一些花里胡哨的东西去迎合观众，那就远远偏离了一个组工干部工作的职责。
　　2. 选题要有丰富生动独具特色的内容，满足党员干部群众的精神文化生活的需要
　　真实性是党员教育电视片的生命，任何虚假的东西都欺骗不了观众的眼睛。先进典型类党员教育电视片要用生动曲折、感人肺腑的真实故事打动观众。如我们策划创作的专题片《爱心妈妈》，主要人物田秀英连续两届获全国道德模范提名奖。故事讲述了在社会各界的关心下，田秀英历经种种磨难，把重度伤残的儿子蔡振国培养成才（北师大教育经济与管理硕士研究生），同时田秀英感恩社会，无私救助那些心灵受到创伤的人的故事。故事一波未平一波又起，真实感人。田秀英那种乐观向上、21年如一日培养孩子的执着和毅力以及成功的教育理念深深地感染和打动了观众，产生了较大的社会反响（目前，田秀英经常被邀请到全国各地做亲子教育的报告）。这部片子在泰安市举办的第五届远程教育课件观摩评比中获一等奖，在第十四届中国电视行业协会作品展评中获专题类一等奖。基层组织工作创新成果类党员教育电视片选题要围绕党的中心工作和组织工作大局，选取那些工作成效显著，经验和做法有较高的指导性和可借鉴性的典型，要有鲜活的事例，有实效，让党员群众学了管用。如专题片《民主的力量——肥城市实施党内基层民主“五制一诺”制度纪实》中，王瓜店街道南仪仙村采取重大事项票决制，在拆迁补助、楼房分配、户型设计上让群众说了算，让党员说了算，既让群众满意，又确保了整个社区建设工作的顺利进行。