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提高初中英语写作教学实效的对策
提高初中英语写作教学实效的对策
来源 :当代教研论丛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoluc
【摘 要】
:
英语中的听、说、读、写四种技能,写作是综合性很强的语言运用形式,它既考察学生综合运用英语的能力,也是整个初中阶段英语教学的目的之一。此文结合笔者的教学实践,从激发写
【作 者】
:
苏松
【机 构】
:
镇江市镇江实验学校魅力之城分校
【出 处】
:
当代教研论丛
【发表日期】
:
2017年8期
【关键词】
:
写作兴趣
语言积累
写作技巧
批改与评价
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英语中的听、说、读、写四种技能,写作是综合性很强的语言运用形式,它既考察学生综合运用英语的能力,也是整个初中阶段英语教学的目的之一。此文结合笔者的教学实践,从激发写作兴趣、夯实写作基础、加强写作技巧指导、注重批改与讲评四个方面对提高初中生英语写作教学的实效进行了探讨。
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