【摘 要】
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<正>传送带问题是高中物理习题中的一类典型问题,它涉及的知识面较广,用到的方法较多,物理过程较复杂,对学生的能力要求较高,学生遇到此类问题时感到很难,无从下手。现举例说
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<正>传送带问题是高中物理习题中的一类典型问题,它涉及的知识面较广,用到的方法较多,物理过程较复杂,对学生的能力要求较高,学生遇到此类问题时感到很难,无从下手。现举例说明此类问题的求解思路和突破策略。例题如图1所示,传送带水平放置,以v=4 m/s的速度匀速转动,其左端为A,右端为B,AB长l=8 m,现将一可看成质点的滑块轻放在传送带左端,已知滑块与传送带间的动摩擦因数μ为0.2,g取10 m/s~2,则滑块从A运动到B所需的时间为多少?求解思路滑块轻放在传送带左端,起初阶段,滑块的速度小于传送带的速度,滑块相对于传送带向左运动,滑块受到的滑动摩擦力水平向右,由牛顿第
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