【摘 要】
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一、情境:经验唤醒,冲击已有观念《声音是怎样产生的》是《声音》单元的第一课,《声音》单元的核心概念是“声音的产生是物体振动的结果。声音有大小、高低的不同。
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一、情境:经验唤醒,冲击已有观念《声音是怎样产生的》是《声音》单元的第一课,《声音》单元的核心概念是“声音的产生是物体振动的结果。声音有大小、高低的不同。
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