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目前，钢琴伴奏在教学实践中仍然存在许多问题，有主观因素造成的，也有客观因素造成的。如何使出现的问题迎刃而解，如何使钢琴伴奏艺术通向完美的、理想的彼岸，这是需要钢琴伴奏工作者们共同探索的。重要的目的就是使我们钟爱着的事业，向更高的艺术领域蓬勃发展。
钢琴伴奏教学实施策略
【摘 要】
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目前，钢琴伴奏在教学实践中仍然存在许多问题，有主观因素造成的，也有客观因素造成的。如何使出现的问题迎刃而解，如何使钢琴伴奏艺术通向完美的、理想的彼岸，这是需要钢琴伴奏工作
【机 构】
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沈阳音乐学院民族声乐系
【出 处】
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乐府新声(沈阳音乐学院学报)
【发表日期】
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2011年2期
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