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CBE理念既能力本位教育理念,最早流行始于英国,上世纪70年代在加拿大、澳大利亚风靡一时,90年代引入我国后,受到部分职业教育界专家和学者重视,近年来以能力培养为核心的教育体系在国内高校中得到广泛应用。本文探究在高校中基于CBE教学理念下城市轨道交通运营管理专业课程体系改良,指出现有城市轨道交通运营管专业课程体系缺陷,提出建设性对策,有助于高校提升教学水平。