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导入是一堂课的开始,一个好的导入能让学生迅速进入到相对应的学习状态中。文章在研究了各种导入之后,通过教学案例对比分析,再进行课堂实践,最后总结、反思,找准各种导入的特点和所适合的教学情境,帮助教师设计一个即符合孩子年龄特征又能与新课融为一体的导入。
浅谈小学数学课堂的导入方法
【摘 要】
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导入是一堂课的开始,一个好的导入能让学生迅速进入到相对应的学习状态中。文章在研究了各种导入之后,通过教学案例对比分析,再进行课堂实践,最后总结、反思,找准各种导入的
【机 构】
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新乡市牧野区白露小学,新乡市牧野区曲韩社区小学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2020年23期
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