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国外许多自然科学网站提供内容丰富、形式多样、实时更新的资源,教师可将其作为地理教学的素材,有助于丰富教学设计的内容、拓展地理课堂的视野。本文以美国“国家地理”网站为例,介绍网站中图片、故事、视频资源库、“教育”板块内容应用范例以及对比分析网站中活动课程的探究性。
利用“美国国家地理”网站资源拓展地理课堂视野
【摘 要】
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国外许多自然科学网站提供内容丰富、形式多样、实时更新的资源,教师可将其作为地理教学的素材,有助于丰富教学设计的内容、拓展地理课堂的视野。本文以美国“国家地理”网站
【机 构】
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华东师范大学教师教育学院
【出 处】
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地理教学
【发表日期】
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2018年2期
【基金项目】
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华东师范大学教育学部课外学术科研项目“信息技术支持下的地理课堂效果研究”——以Google Earth为例(项目批准号:ECNUFOE2017KY118)的阶段性研究成果
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