HY-A型智能数字分段测速仪

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<正> HY-A型智能数字分段测速仪是国家体委科研所和兵器工业部二○八研究所共同研制成的一种用于田径训练测量的新型测试仪器。1985年元月通过了技术鉴定。它使用了Z-80系列器件,并采用CMOS与TTL集成电路相结合的线路,所有主要器件装在一块印刷电路板上,引出插座也直接焊在底板上,通过接插件与外部连接。 HY-A型测速仪配有专用的10路光电信号多路转换器HY-B和红外光电信号传感器。用户可将10路(或少于10路)光电信号和启动信号(声传感器或光电
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为了更加贴近描述agent的决策过程,发挥基于效用理论的决策较之推理决策具有定量化和客观性的优点,通过建立基于半自治作战agent的战场环境,根据有限理性半自治agent的决策过程
<正> 聚类分析是数理统计中研究分类的一种方法。其中R型聚类是专门研究指标分类的,它是按照“物以类聚”的原则把性质相近的指标聚在一起来实现分类的。体育科研工作中,分类是一个常常要用到的基本研究手段。如,研究体育教材的分类、身体训练项目的分类、以及从许多项目中挑选几个有代表性的典型项目等,都可以运用R型聚类分析。聚类分析还可以和其他统计方法结合使用作多因素分析,如:多元回
<正> 一、概述游泳电子计时器要求记录来自8个泳道的共计32个随机信息(每道有一块触板和三个盲表)。使它们各自获得相应的时间成绩、趟次及名次,打印记录,并在大显示牌上实时显示数字钟及公布成绩。成绩计至千分之一秒位,其误差不得超过1mS。采用计算机来处理这些信息显然是方便的。单板微型机以其简单易行、经济实用的特点,尤其适于这种内存量不是太大的小型的实时信息处理系统,还可使整体小而轻、功耗低、便于携带。因此,我们选用了
<正> 青春期是人类个体发育的重要时期。探讨不同民族之间青春期发育的差异,分析其原因,对提高我国各族人民生长发育水平,以及根据青春期的生理、心理特点,妥善安排体育教学、训练和卫生保健措施,有着重要意义。我们于1981年至1982年采取地区协作,初步探讨了汉、蒙、土族学生青春期发育的差异。内容和方法以身体健康的中、小学生为对象,调查了
<正> 目前,国内外许多专家在运动员选材研究中,特别注意同一生活年龄不同发育类型之间身体形态、机能、运动能力的差异。这是因为不同的发育类型对儿童少年运动员的身体形态、机能、运动能力会带来很大的影响。一般说来:发育较早者形态、机能、运动能力在同一生活年龄中占较明显的优势,反之则差。本文试图通过对同一生活年龄的儿童少年足球运动员手骨骨龄的标定,确定其发育类型,同时测量身体形态、机能、运动能力的差异,供体质评价及运动员选材时参考。研究对象与方法一、研究对象从1981年6月至7月分别在沈阳、大连两城
<正> 1984年奥林匹克科学大会于7月19-26日在美国的俄勒冈州尤金市举行。来自世界49个国家和地区的2000余名体育科学工作者参加了会议。我国派出了以中国体育科学学会副理事长、北京医学院院长曲绵域教授为团长的中国体育科学论文报告代表团一行10人,首次参加了大会。这届报告会论文1400篇。是一次内容丰富多采、学科广泛的体育科学盛会。报告会按自然科学、神经特性科学、社会文化科学和综合性科学四大类进行,其中,自然科学包括运动生物力学、人体形态学、运动科学和运动医学等;神经特性科学包括人体机能
<正> 体育科学是一门新兴的正在发展中的综合性科学,它是随着社会的需要、现代体育的发展和科学技术的进步而发展起来的。体育科学成为一种知识体系,大约仅有半个世纪的历史,第二次世界大战以来,在世界范围得到迅速发展。
<正> 体育科学是一门新兴的正在发展中的综合性科学。它是随着社会的需要、现代体育的发展和科学技术的进步而发展起来的。现代体育是一种复杂的社会现象,它既包含教育学因素,也包含生物学因素。随着现代科学技术既高度分化又高度综合的趋势,体育科学也经历了从多学科向交叉学科和综合学科发展的过程。一、体育科学发展简史在古代体育中早已存在一些朴素的唯物主义思想,可以认为它们属于体育科学的萌芽。例如古希腊人在体育方面早已注意到身体全面发展,要求青少年锻炼成为身体匀称的一种人体美。古希腊哲学家亚里斯多德,在他的
<正> 在运动竞赛中运动员要正常发挥自己的体力与技术,获得良好成绩,就需要考虑如何运用战术。在比赛中,我们往往可以看到几个实力接近的运动员,谁能运用好战术,谁就能获胜。尤其在训练水平较高的优秀运动员中,这种情况更为明显。战术是指在竞赛过程中运用的策略,可以把它理解为体力分配和心理攻势的结合。要使比赛获得成功,除合理分配体力外,如何根据敌我双方的特点,运用心理因素制定合理的战术是十分重要的。游泳比赛中无论采用什么战术,都包括技术策略和心理策略两个方面。本文试对游泳比赛中常见的战
<正> 一、体育管理学与管理科学体育管理学是从社会管理中逐步分化出来的科学,是管理科学的一门部门管理学。所谓管理,即“管辖”、“处理”之意,马克思把管理比喻为“一个乐队的指挥”。管理就是通过计划、组织、控制、协调等基本管理职能,有效地利用人力、财力、物力、时间、信息等诸因素,使它们有机地配合,发挥其最高效率,以达到预期的目的的过程。管理问题,自古有之。凡是人们在一起共同劳动和生活,就存在着管理。……首先创立“科学管理”理论的,是美国的泰罗,人称“科学管理之父”。他的代表作是《科学管理原理》。