触摸一体机在初中历史教学中的运用与意义

来源 :中学历史教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户：wangtian575

【摘要】

：

<正>交互式触摸一体机是信息时代的产物,作为辅助教学的重要工具之一,在教育领域已被接受和应用。为了推进教学资源共享的"班班通"工程,为相关学校的每个教室都安装了交互式

【作者】

：

张琴风

【出处】

：

中学历史教学参考

【发表日期】

：

2015年24期

【关键词】

：

一体机教学过程中华民族初中历史教学《义务教育历史课程标准》历史教学活动

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<正>交互式触摸一体机是信息时代的产物,作为辅助教学的重要工具之一,在教育领域已被接受和应用。为了推进教学资源共享的"班班通"工程,为相关学校的每个教室都安装了交互式触摸一体机。下面以北师大版《历史》(八年级上册)第17课"中华民族到了最危险的时候"为例,谈谈交互式触摸一体机在初中历史教学中的运用与意义。一、交互式触摸一体机为教师教学提供了便利

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