【摘 要】
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新课程改革以来,教科书在一些人看来好像已不再重要。在反对“教教科书”、提倡“用教科书教”的新教材观下,教科书究竟在课堂中扮演怎样的角色,值得研究。①毋庸置疑,教科书
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新课程改革以来,教科书在一些人看来好像已不再重要。在反对“教教科书”、提倡“用教科书教”的新教材观下,教科书究竟在课堂中扮演怎样的角色,值得研究。①毋庸置疑,教科书不是知识的惟一源泉,课堂教学当然要用到教科书以外的资源。不过,“教科书是教师和学生学习学科知识的主要材
Textbooks seem less important to some people since the new curriculum reform. Under the new textbooks that oppose ”teaching textbooks“ and advocating ”teaching by textbooks,“ what is the role of textbooks in the classroom and worth studying. ① Needless to say, textbooks are not the only source of knowledge. Classroom teaching certainly uses resources other than textbooks. However, ”textbooks are the main material for teachers and students to learn the subject
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