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国际经济与贸易专业的学生必须熟练掌握外语、善于跨文化交际，这是社会和涉外工作对他们的必然要求。本文旨在研究如何凳破地域的封闭性和现有教学设施的局限性，研究出新的更有效的适合国贸专业学生的教学方法来改进教师的“教”和刺激学生的“学”。本文主要采取亲身实践法，将想到的各种方法和手段用于教学实践中进行检验，并及时收取学生的反馈信息，以引导学生更积极主动地学习专业英语，提高其“听、说、读、写、译”能力。